時間:2019-07-10 14:19:18 | 來源:
東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立,是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校。建校以來,學(xué)校依托地方經(jīng)濟社會發(fā)展,以“建設(shè)具有東莞特色的全國一流職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為辦學(xué)目標,凝練了“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式,確立了“服務(wù)學(xué)生成長,支撐東莞制造”的辦學(xué)理念,實現(xiàn)了快速發(fā)展:即建校三年成為萬人大學(xué),四年成為“省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位”,七年成為“省一流高職院校立項建設(shè)單位”,邁入全省高職高專第一梯隊院校,在2017年中國專科院校競爭力排行榜中,我校位居全國166名,全省13名。 學(xué)校現(xiàn)有普通全日制在校生9500余人,各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生5100余人;教職工668人,專任教師455多人,具有高級職稱168人,其中正高職稱26人,博士近40人。有南粵優(yōu)秀教師3人、省技術(shù)能手2人、省專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象2人、省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象4人、省高層次技能型兼職教師2人、東莞市優(yōu)秀教師7人,學(xué)校教師在省級以上信息化教學(xué)大賽、行業(yè)類教學(xué)比賽等獲獎20余項,形成了職稱、學(xué)歷、年齡、性別結(jié)構(gòu)較為合理的教師團隊。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢制定發(fā)展規(guī)劃,建立人才需求預(yù)測與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,圍繞先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),設(shè)置有機械制造與自動化、電子與電氣工程等十個專業(yè)群,開設(shè)了工業(yè)機器人技術(shù)、學(xué)前教育等36個專業(yè)。現(xiàn)有中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個,省級教學(xué)成果獎4項,高職-本科協(xié)同育人專業(yè)1個,省高職教改項目23個,省重點(品牌)建設(shè)專業(yè)7個,省級精品資源共享課8門,省實訓(xùn)基地3個,省大學(xué)生校外實踐基地6個。
學(xué)校根據(jù)東莞經(jīng)濟社會發(fā)展特點和高職教育辦學(xué)規(guī)律,強化教學(xué)、生產(chǎn)、服務(wù)與應(yīng)用相融合,創(chuàng)新實踐“政校行企協(xié)同,學(xué)產(chǎn)服用一體”的辦學(xué)模式。與企事業(yè)單位按照混合所有制模式共建東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院,嶺南園林學(xué)院;與華為、恩智浦等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng);與東莞國旅、東莞軌道交通集團等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)。先后開設(shè)了2個混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院、5個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點和21個訂單班。